نحوهی ادامهی تحصیل دانشآموختگان کاردانی و پودمانی دارای معدل کمتر از ۱۴
تاریخ: ۱۳۸۸/۱۲/۲۳ | ساعت: ۱۶:۳۷
منبع: عصر ایران
گروه آموزشی: نحوهی ادامهی تحصیل دانشآموختگان دورههای کاردانی پیوسته و دورههای پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی دارای معدل کمتر از ۱۴ اعلام شد.
بر اساس تصویب شورای گسترش آموزش عالی، دانشآموختگان دورههای کاردانی پیوسته و دورههای پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی دارای مجوز رسمی از شورای گسترش آموزش عالی، در صورتی که میانگین معدل آنها ۱۰ الی ۱۳.۹۹ باشد به شرط پذیرفته شدن در دورهی کارشناسی ناپیوستهی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی باید ۲۴ واحد درسی را طی دو نیمسال مطابق سرفصل مصوب رشتهی پذیرفته شده بهعنوان واحد جبرانی بگذرانند تا به جای مدرک پیشدانشگاهی آنان ملاک عمل قرار گیرد. مدت مذکور به سنوات تحصیلی دانشجو افزوده میشود.
+ نوشته شده در چهارشنبه هجدهم فروردین 1389ساعت 17:19  توسط علیرضا
|
سلام
عید به همه نازنین ها مبارک
به امید سال های پر از احساس های قشنگ
نوروزتان پیروز
سال ۸۹ سال پلنگ
ایشالاه مثل پلنگ همش پرش کنید
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و پنجم اسفند 1388ساعت 10:52  توسط علیرضا
|
اقایون خانما
سلام
امروز از اون روزا بودا
جاتون خالی
زنگ اول و دوم با افشار داشتیم که جامعه شناسی رو زد بمون عالی
زنگ دوم هم رفتیم با ممتاز تو کار عربی که باید میومدین و میدیدن؟!
+ نوشته شده در شنبه هشتم اسفند 1388ساعت 15:14  توسط علیرضا
|
سلام
امروز زنگ اول با بکا تاریخ داشنیم کرکر خندست
عکس جوونیاش رو نشون داد چقدر خوشتیب بود واسه خودش
زنگ دوم افشار سیبیل اقتصاد داشتیم نیومد رفتیم ...چرخ زدیم
اما
اما
اما
اما
زنگ آخر با خانقاه داشتیم
علوی دخترونه ها باهاش آشنا
کافیه اسمش رو بگی تا لپشون گل بندازه
خلاصا قرار گذاشتیم فردا بریم پیتزا بیژن میدون مادر
جاتون خالی
فعلا
+ نوشته شده در چهارشنبه پنجم اسفند 1388ساعت 16:8  توسط علیرضا
|
سلام
چطورید
امروز از اون روزا بود
اول با بکا تاریخ داشتیم
جاتون خالی عکس جوونیش رو نشون داد.خیلی خشگل بود.
ادبیات داشتیم
یک کلمه خانقا
اگه از واحد های دخترونه بپرسید سریع لپشون گل میندازه.
خانقاه واقعا خوشتیپ و زیباست.پس از بحث برای پیتزا آخر هفته ما به این نتیجه رسیدیم بریم باهاش پیزا بیژن میدون مادر قرار شد درس بده
بد از ادبیات اختصاصی آمدیم به خانه
فردا دو زنگ باهاش داریم جاتون خالی.
+ نوشته شده در چهارشنبه پنجم اسفند 1388ساعت 16:1  توسط علیرضا
|
گروه آموزشی: چرا که سال فقط ۳۶۵ روز است. در حالی که:
سال ۵۲ جمعه داریم و میدانید که جمعهها فقط برای استراحت است به این ترتیب ۳۱۳ روز باقی میماند.
حداقل ۵۰ روز مربوط به تعطیلات تابستانی است که بهدلیل گرمای هوا مطالعهی دقیق برای یک فرد نرمال مشکل است. بنابراین ۲۶۳ روز دیگر باقی میماند.
در هر روز ۸ ساعت خواب برای بدن لازم است که جمعا" ۱۲۲ روز میشود. بنابراین ۱۴۱ روز باقی میماند.
اما سلامتی جسم و روح روزانه ۱ ساعت تفریح را میطلبد که جمعا" ۱۵ روز میشود. پس ۱۲۶ در روز باقی میماند.
طبیعتا" ۲ ساعت در روز برای خوردن غذا لازم است که در کل ۳۰ روز میشود. پس ۹۶ روز باقی میماند.
۱ ساعت در روز برای گفتگو و تبادل افکار بهصورت تلفنی لازم است. چرا که انسان موجودی اجتماعی است. این خود ۱۵ روز است پس ۸۱ روز باقی میماند.
روزهای امتحان ۳۵ روز از سال را به خود اختصاص میدهند پس ۴۶ روز باقی میماند.
تعطیلات نوروز و اعیاد مختلف دست کم ۳۰ روز در سال هستند پس ۱۶ روز باقی میماند.
در سال شما ۱۰ روز را به بازی میگذرانید. پس ۶ روز باقی میماند.
در سال حداقل ۳ روز به بیماری طی میشود و ۳ روز دیگر باقی است.
سینما رفتن و سایر امور شخصی هم ۲ روز را در بر میگیرند پس ۱ روز باقی میماند.
۱ روز باقیمانده همان روز تولد شماست. چگونه میتوان در آن روز درس خواند؟!
+ نوشته شده در سه شنبه هفدهم آذر 1388ساعت 17:7  توسط علیرضا
|
برادر بازجو! آن مردی که به اجبار شما ابطحی «خائن» نامیدش اولین کسی است که پس از آزادی به دیدارش رفت.
۰۱ آذر ۱۳۸۸
آزاد شدم
به نام خدای آزادی
دوران هجر را گذراندیم و زنده ایم
ما را به سخت جانی خود این گمان نبود
6 روز از بهار و تمام تابستان و 61 روز از پاییز را در زندان گذراندیم. درست 160 روز. چه سخت بود و تلخ. امروز آزاد شدم. از همه کسانی که در این مدت لطف کردند و یادی از من کردند و از همه کسانی که به هر دلیل با من مخالف بودند و بر علیه من حرف زدند و نوشتند و یا از من یاد نکردند ممنونم. از خانواده ی عزیز و مهربانم بیش از همه ممنونم. به خصوص از همسر عزیزم که بار تنهایی و سیاست و خانواده را زینب وار بر دوش کشید. تا فرصتی که بتوانم روزنوشت های دائمم را مثل گذشته شروع کنم، شادی برایتان آرزو دارم؛ و برای آزادی همه دوستانم که هنوز در زندانند دعا می کنم. به خصوص برای رمضان زاده و صفایی فراهانی که امروز با چشم اشک بار از یکدیگر خداحافظی کردیم.
+ نوشته شده در دوشنبه دوم آذر 1388ساعت 0:7  توسط علیرضا
|
جاتون خالی بود امروز.
زنگ اول که همه تریپ خواب بودن.علویون میدونن که مستر بکا دبیر تاریخ چقدر باحالند.یا میخندی یا میخوابی.
زنگ دوم که عشق دختر ها {افشار}اومد با شخصیت دبیر اقتصاد که کرکر بود داش واسه مشاورش مشتری می جذبید کلی خندیدیم.
زنگ آخر هم کسی بود که هر قدم که راه میره یکی از دختر های باحاله سید خندان میافتن زمین.تولد میگیرن.کادو میدن.بیا و ببینوراستی آقا خانقاه دبیر ادبیات.
فردا هم دو زنگ داریم باهاش
زنگ موبایل رو انقدر درووردیم که ساینتش کرد.فعلا
+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و هفتم آبان 1388ساعت 18:54  توسط علیرضا
|
گروه آموزشی: در عصر اطلاعات هیچ کمبودی را حس نمیکنیم و تمامی اطلاعاتی را که نیاز داریم، در کسری از ثانیه بهدست میآوریم. اما چیزی که در این میانه گم کردهایم، مدیریت اطلاعات و دانشی است که بهدست میآوریم. مطالعاتی بر روی مدیریت صحیح دانش صورت گرفته است که در این مقاله به آن اشاره خواهیم کرد.
تبادل اطلاعات و دانش در سه مرحله صورت میپذیرد:
۱. در حالی که دانش و اطلاعاتمان را افزایش میدهیم، دانشمان نسبت به مسائل قبلی افزوده میشود. گاهی نمیدانیم که چقدر اطلاعات خوبی نسبت به مسائل داریم تا با فردی مواجه میشویم که هیچ چیزی نمیداند و در حالی که داریم اطلاعاتمان را به او انتقال میدهیم، به جنبههای تازهای از آنچه داریم، پی میبریم. اگر با دقت به تجزیه و تحلیل این روند نگاه کنیم، ارزش آنچه به دیگران آموختهایم را به خوبی درک خواهیم کرد.
۲. تا به حال به این موضوع دقت کردهاید که با انتقال دانش به دیگران، آنها را به یادگیری علاقهمند خواهید کرد؟ شاید باور نکنید که اگر در مورد مطلبی که دیگران نمیدانند، حرف بزنید، آنها علاقهمند میشوند که بیشتر بدانند و این راهی میشود تا به دنبال بهدست آوردن دانش و اطلاعات اضافی کشیده شوند. اما فراموش نکنید که در به اشتراک گذاشتن دانش و اطلاعاتتان با دیگران، واقعبین باشید و خیلی عجله نکنید. اگر سعی کنید که دائما" در مورد مطالبی که دیگران نمیدانند، حرف بزنید و به اصطلاح دانستههایتان را به رخ سایرین بکشید، به مرور زمان محبوبیتتان را از دست خواهید داد و در راه انتقال اطلاعات موفق نخواهید بود. عاقلانه حرکت کنید و با صبر و حوصله هم به دانش خود بیفزایید و هم دیگران را به یادگیری تشویق کنید.
۳. چندین بار با خودتان تکرار کنید که بهترین راه را برای یادگیری و انتقال دانش و اطلاعاتتان، انتخاب خواهید کرد. بدین ترتیب بیشترین مخاطب را بهدست خواهید آورد و ادامهی این مسیر، راحتتر خواهد بود.
| | |
| در حالی که دانش و اطلاعاتمان را افزایش میدهیم، دانشمان نسبت به مسائل قبلی افزوده میشود. عاقلانه حرکت کنید و با صبر و حوصله هم به دانش خود بیفزایید و هم دیگران را به یادگیری تشویق کنید. | |
| | |
مثلا" فکر کنید که باید تحقیقی را دربارهی روشهای موفق و مؤثر، ترک سیگار، انجام دهید. پس به سراغ کسانی میروید که سیگار را ترک کردهاند و در این زمینه تجربهی موفقی داشتهاند. از کارشناسان مشاوره هم کمک میگیرید. پیشنهادات جالبی به دستتان میرسد. مثلا" انتشار جزوات ترک سیگار، نصب آگهی و اعلامیه در خصوص مضررات سیگار، توزیع مقالات علمی، ارسال ایمیل و ... میخواهید که از این طریق به افراد سیگاری کمک کنید.
در واقع شما با این کار دانشتان را با دیگران به اشتراک گذاردهاید و با استفاده از دانش آنها، تحقیق جامع و خوبی هم آماده نمودهاید. پس در واقع گامهایی را در خصوص مدیریت دانشی که بهدست آوردهاید، برداشتهاید.
باز هم به سه مرحلهی ذکر شده، فکر کنید و هر بار که میخواهید کاری را با کمک و هم فکری دیگران انجام دهید و اطلاعاتی را از آنها بهدست میآورید، شروع به تجزیه و تحلیل دادههایتان نمایید و دانش بهدست آمده را مدیریت کرده و سپس آنرا به کار گیرید
+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و هفتم آبان 1388ساعت 18:51  توسط علیرضا
|
از امروز محسن هم همراه ما میشه
سلام آقا محسن
چطوری؟
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و پنجم آبان 1388ساعت 1:22  توسط علیرضا
|